Независимая оценка качества подготовки обучающихся

Информация об организации и проведении ГИА по образовательным программам основного общего образования

Государственная итоговая аттестация (далее – ГИА), завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ основного общего образования, является обязательной.
ГИА проводится:
а) в форме основного государственного экзамена (далее - ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (далее - КИМ), - для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения (далее - загранучреждения), а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;
б) в форме государственного выпускного экзамена (далее - ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов - для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся - детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования (далее - обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся - дети-инвалиды и инвалиды);
в) в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (далее - ОИВ), - для обучающихся образовательных организаций, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (далее - родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (далее - родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.

ГИА в форме ОГЭ и (или) ГВЭ включает в себя четыре экзамена по следующим учебным предметам: экзамены по русскому языку и математике (далее - обязательные учебные предметы), а также экзамены по выбору обучающегося, экстерна (далее вместе - участники ГИА) по двум учебным предметам из числа учебных предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).

Лицам, изучавшим родной язык и родную литературу при получении основного общего образования, предоставляется право при прохождении ГИА выбрать экзамен по родному языку и (или) родной литературе.

Для участников ГИА с ограниченными возможностями здоровья, участников ГИА - детей-инвалидов и инвалидов ГИА по их желанию проводится только по обязательным учебным предметам (далее - участники ГИА, проходящие ГИА только по обязательным учебным предметам).

К ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат "зачет" за итоговое собеседование по русскому языку.

Экстерны допускаются к ГИА при условии получения на промежуточной аттестации отметок не ниже удовлетворительных, а также имеющие результат "зачет" за итоговое собеседование по русскому языку.

Расписания ГИА – 9 в 2024 году.

Приказ Рособрнадзора от 18.12.2023 №954_2117 Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения ОГЭ по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при  его проведении в 2024 году

Приказ Рособрнадзора от 18.12.2023 №954_2118 Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения ГВЭ по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при  его проведении в 2024 году

Досрочный период

• 23 апреля (вторник) — математика;
• 26 апреля (пятница) — русский язык;
• 3 мая (пятница) — информатика, литература, обществознание, химия;
• 7 мая (вторник) — биология, география, иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский), история, физика.

Резервные дни досрочного периода

• 14 мая (вторник) — математика;
• 15 мая (среда) — информатика, литература, обществознание, химия;
• 16 мая (четверг) — биология, география, иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский), история, физика;
• 20 мая (понедельник) — русский язык;
• 21 мая (вторник) — по всем учебным предметам.

Основной период ГИА - 9

• 24 мая (пятница) — иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский);
• 25 мая (суббота) — иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский);
• 27 мая (понедельник) — биология, обществознание, химия;
• 30 мая (четверг) — география, история, физика, химия;
• 3 июня (понедельник) — русский язык;
• 6 июня (четверг) — математика;
• 11 июня (вторник) — география, информатика, обществознание;
• 14 июня (пятница) — биология, информатика, литература, физика.

Резервные дни основного периода

• 24 июня (понедельник) — русский язык;
• 25 июня (вторник) — по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики);
• 26 июня (среда) — по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики);
• 27 июня (четверг) — математика;
• 1 июля (понедельник) — по всем учебным предметам;
• 2 июля (вторник) — по всем учебным предметам.

Расписание дополнительного периода (сентябрьские сроки)

• 3 сентября (вторник) — математика;
• 6 сентября (пятница) — русский язык;
• 10 сентября (вторник) — биология, география, история, физика;
• 13 сентября (пятница) — иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский), информатика, литература, обществознание, химия.

Резервные дни дополнительного периода (сентябрьские сроки)

• 8 сентября (среда) — русский язык;
• 19 сентября (четверг) — математика;
• 20 сентября (пятница) — по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики);
• 23 сентября (понедельник) — по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики);
• 24 сентября (вторник) — по всем учебным предметам.

ОГЭ по всем учебным предметам начинается в 10.00 ч. по местному времени

Продолжительность ОГЭ в 2024 году:

• литература — 3 часа 55 минут
• математика — 3 часа 55 минут
• русский язык — 3 часа 55 минут
• история — 3 часа
• обществознание — 3 часа
• физика — 3 часа
• химия — 3 часа
• биология — 2 часа 30 минут
• география — 2 часа 30 минут
• информатика — 2 часа 30 минут
• иностранные языки (письменная часть) — 2 часа
• иностранные языки (устная часть) — 15 минут.
• литература — 3 часа 55 минут
• математика — 3 часа 55 минут
• русский язык — 3 часа 55 минут
• история — 3 часа
• обществознание — 3 часа
• физика — 3 часа
• химия — 3 часа
• биология — 2 часа 30 минут
• география — 2 часа 30 минут
• информатика — 2 часа 30 минут
• иностранные языки (письменная часть) — 2 часа
• иностранные языки (устная часть) — 15 минут.

Допускается использование участником экзаменов следующих средств обучения и воспитания по соответствующим учебным предметам:

• по русскому языку – орфографический словарь, позволяющий устанавливать нормативное написание слов;
• по математике – линейка, не содержащая справочной информации (далее – линейка), для построения чертежей и рисунков; справочные материалы, содержащие основные формулы курса математики образовательной программы основного общего образования;
• по физике – линейка для построения графиков, оптических и электрических схем; непрограммируемый калькулятор, обеспечивающий выполнение арифметических вычислений (сложение, вычитание, умножение, деление, извлечение корня) и вычисление тригонометрических функций (sin, cos, tg, ctg, arcsin, arccos, arctg), а также не осуществляющий функций средства связи, хранилища базы данных и не имеющий доступ к сетям передачи данных (в том числе к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет») (далее – непрограммируемый калькулятор); лабораторное оборудование для выполнения экспериментального задания по проведению измерения физических величин;
• по химии – непрограммируемый калькулятор; лабораторное оборудование для проведения химических опытов, предусмотренных заданиями; Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева; таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде; электрохимический ряд напряжений металлов;
• по биологии – линейка для проведения измерений при выполнении заданий с рисунками; непрограммируемый калькулятор;
• по литературе – орфографический словарь, позволяющий устанавливать нормативное написание слов и определять значения лексической единицы; полные тексты художественных произведений, а также сборники лирики;
• по географии – линейка для измерения расстояний по топографической карте; непрограммируемый калькулятор; географические атласы для 7-9 классов для решения практических заданий;
• по иностранным языкам – технические средства, обеспечивающие воспроизведение аудиозаписей, содержащихся на электронных носителях,
• для выполнения заданий раздела «Аудирование» КИМ ОГЭ; компьютерная техника, не имеющая доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»; аудиогарнитура для выполнения заданий раздела «Говорение» КИМ ОГЭ;
• по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) – компьютерная техника, не имеющая доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».

В день проведения ОГЭ на средствах обучения и воспитания не допускается делать пометки, относящиеся к содержанию заданий КИМ ОГЭ по учебным предметам.

Дополнительно Вы можете ознакомиться с предварительными результатами ОГЭ в специальном сервисе: 

для выпускников 9 классов https://rcro56.orb.ru/presscenter/news/104535/.

ГИА-9:

    - образовательная организация;

    - сайт http://gia.orb.ru/users/sign_in

    - муниципальный орган управления образования.

Сроки проведения итогового собеседования по русскому языку, ГИА

Итоговое собеседование по русскому языку проводится для обучающихся, экстернов во вторую среду февраля по текстам, темам и заданиям, сформированным по часовым поясам Рособрнадзором.

Повторно допускаются к итоговому собеседованию по русскому языку в дополнительные сроки в текущем учебном году (во вторую рабочую среду марта и первый рабочий понедельник мая) следующие обучающиеся, экстерны:

получившие по итоговому собеседованию по русскому языку неудовлетворительный результат («незачет»);

не явившиеся на итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;

не завершившие итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.

Итоговое собеседование по русскому языку

1) Основной срок проведения (вторая среда февраля) - 14 февраля 2024 года

Для получивших «незачет» или не явившихся по уважительным причинам предусмотрены ещё 2 дня:

• дополнительный срок 1 (вторая рабочая среда марта) – 13 марта 2024 года
• дополнительный срок 2 (третий рабочий понедельник апреля) – 15 апреля 2024 год

Информация о сроках и местах подачи заявлений на участие в итоговом собеседовании по русскому языку, ГИА

Для участия в итоговом собеседовании по русскому языку обучающиеся подают заявления в образовательные организации, в которых они осваивают образовательные программы основного общего образования, а экстерны - в образовательную организацию по выбору экстерна.

Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования по русскому языку

В 2023 - 2024 учебном году заявления для участия в итоговом собеседовании по русскому языку необходимо подать  не позднее 31 января 2024 года.

План-график подготовки и проведения итогового собеседования по русскому языку в 9 классах
в 2023-2024 учебном году

Заявления об участии в ГИА подаются до 1 марта включительно:

• обучающимися – в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования;
• экстернами – в образовательные организации по выбору экстернов.

Заявления подаются участниками ГИА лично на основании документов, удостоверяющих личность, или их родителями (законными представителями) на основании документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами на основании документов, удостоверяющих личность, и доверенности.

Участники ГИА с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (далее – ПМПК), а участники ГИА – дети-инвалиды и инвалиды – оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы), а также копию рекомендаций ПМПК в случаях, предусмотренных пунктом 44 Порядка проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования.

Заявление на участие в итоговом собеседовании по русскому языку

Заявление на участие в ГИА

Заявление на участие в ГИА в формате ГВЭ

Информация о сроках, местах и порядке информирования о результатах итогового собеседования по русскому языку, ГИА

Проверка ответов участников итогового собеседования по русскому языку завершается не позднее чем за пять календарных дней с даты его проведения.

Обработка и проверка экзаменационных работ занимает не более десяти календарных дней.

Председатель государственной экзаменационной комиссии (далее – ГЭК) рассматривает результаты ГИА по каждому учебному предмету и принимает решение об их утверждении, изменении и (или) аннулировании.

Утверждение результатов ГИА осуществляется в течение одного рабочего дня, следующего за днем получения результатов проверки экзаменационных работ.

После утверждения результаты ГИА в течение одного рабочего дня передаются в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, учредителям и загранучреждениям для ознакомления участников ГИА с утвержденными председателем ГЭК результатами ГИА.

Ознакомление участников ГИА с утвержденными председателем ГЭК результатами ГИА по учебному предмету осуществляется в течение одного рабочего дня со дня их передачи в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, учредителям и загранучреждениям.

Указанный день считается официальным днем объявления результатов ГИА.

Результатом итогового собеседования по русскому языку является «зачет» или «незачет».

С результатами итогового собеседования обучающиеся могут ознакомиться в образовательных организациях, в которых они осваивают образовательные программы основного общего образования и проходили процедуру итогового собеседования по русскому языку.

Экстерны могут ознакомиться с результатами итогового собеседования в образовательных организациях, в которых они проходили процедуру итогового собеседования по русскому языку.

Факт ознакомления участников итогового собеседования с результатами итогового собеседования подтверждается подписью участника в протоколе ознакомления с указанием даты ознакомления.

Информация о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций

Конфликтная комиссия (далее – КК) принимает в письменной форме апелляции участников ГИА о нарушении Порядка проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования и (или) о несогласии с выставленными баллами (далее вместе - апелляции).

КК не рассматривает апелляции по вопросам содержания и структуры заданий по учебным предметам, а также по вопросам, связанным с оцениванием результатов выполнения заданий экзаменационной работы с кратким ответом или неправильным оформлением экзаменационной работы.

Участники ГИА и (или) их родители (законные представители) при желании могут присутствовать при рассмотрении апелляции.

КК не позднее чем за один рабочий день до даты рассмотрения апелляции информирует участников ГИА, подавших апелляции, о времени и месте их рассмотрения.

Апелляцию о нарушении Порядка проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования участник ГИА подает в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету члену ГЭК, не покидая ППЭ.

При рассмотрении апелляции о нарушении Порядка проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования КК рассматривает апелляцию, заключение о результатах проверки и выносит одно из решений:

• об отклонении апелляции;
• об удовлетворении апелляции.

При удовлетворении апелляции о нарушении Порядка проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования результат экзамена, по процедуре которого участником ГИА была подана указанная апелляция, аннулируется, и участнику ГИА предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему учебному предмету в иной день, предусмотренный едиными расписаниями ОГЭ, ГВЭ.

КК рассматривает апелляцию о нарушении Порядка проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования в течение двух рабочих дней, следующих за днем ее поступления в конфликтную комиссию.

Апелляция о несогласии с выставленными баллами, в том числе по результатам перепроверки экзаменационной работы подается в течение двух рабочих дней, следующих за официальным днем объявления результатов ГИА по соответствующему учебному предмету.

Участники ГИА или их родители (законные представители) на основании документов, удостоверяющих личность, подают апелляцию о несогласии с выставленными баллами непосредственно в КК или в образовательную организацию, в которой они были допущены к ГИА.

Руководитель образовательной организации, принявший апелляцию, передает ее в территориальную конфликтную подкомиссию в течение одного рабочего дня после ее получения (г. Оренбург, ул. Кирова, д. 44, тел. (3532) 98 74 96, управление образования администрации г. Оренбурга, ведущий специалист – Сулейманова Лидия Камилевна).

При рассмотрении апелляции о несогласии с выставленными баллами КК запрашивает в РЦОИ, предметной комиссии распечатанные изображения экзаменационной работы, электронные носители, содержащие файлы с цифровой аудиозаписью устных ответов участника ГИА, протоколы устных ответов участника ГИА, копии протоколов проверки экзаменационной работы предметной комиссией, КИМ для проведения ОГЭ, тексты, темы, задания и билеты для проведения ГВЭ участника ГИА, подавшего апелляцию о несогласии с выставленными баллами.

Указанные материалы предъявляются участнику ГИА (при его участии в рассмотрении апелляции). Участник ГИА (участник ГИА, не достигший возраста 14 лет, - в присутствии родителей (законных представителей) письменно подтверждает, что ему предъявлены изображения выполненной им экзаменационной работы, файлы с цифровой аудиозаписью его устного ответа, протокол его устного ответа.

До заседания КК по рассмотрению апелляции о несогласии с выставленными баллами КК устанавливает правильность оценивания развернутого ответа участника экзамена, подавшего апелляцию. Для этого к рассмотрению апелляции привлекается эксперт по соответствующему учебному предмету, не проверявший ранее экзаменационную работу участника экзамена, подавшего апелляцию о несогласии с выставленными баллами.

По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами КК принимает решение об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов либо об удовлетворении апелляции и изменении баллов. При этом в случае удовлетворения апелляции количество ранее выставленных баллов может измениться как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения количества баллов.

КК рассматривает апелляцию о несогласии с выставленными баллами в течение четырех рабочих дней, следующих за днем ее поступления в КК.

В случае выявления ошибок в обработке и (или) проверке экзаменационной работы КК передает соответствующую информацию в РЦОИ с целью пересчета результатов ГИА.

После принятия КК соответствующего решения и утверждения его председателем ГЭК результаты ГИА передаются в образовательные организации, органы местного самоуправления, учредителям и загранучреждениям для ознакомления участников ГИА с полученными ими результатами ГИА.

Информация об официальных органах и ведомствах, на которых размещена информация о порядке организации и проведения ГИА для обучающихся 9 классов

• Министерство просвещения Российской Федерации
• Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
• Министерство образования Оренбургской области
• Государственное бюджетное учреждение «Региональный центр развития образования Оренбургской области»
• Управление образования администрации города Оренбурга
• Федеральный портал «Российское образование»
• Навигатор ГИА на портале Рособрнадзора
• Порядок проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования
• Методические рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2024 году

Контакты по вопросам ГИА-9

МОАУ "СОШ № 31"

+7 (3532) 365-200 - Захарова Марина Вячеславна, заместитель директора (460000, г. Оренбург, ул. Братская, 8/1)

Управление образования администрации города Оренбурга

по вопросам организации и проведения ГИА:

+7 (3532) 987-167 - Долгополова Наталия Васильевна, начальник отдела мониторинга и информационного обеспечения общего образования

по вопросам подачи и рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами по ГИА:

+7 (3532) 987-496 - Сулейманова Лидия Камилевна, ведущий специалист отдела мониторинга и информационного обеспечения общего образования

по вопросам технологического обеспечения ГИА: 

+7 (3532) 987-467 - Вишневский Александр Владимирович, ведущий специалист отдела мониторинга и информационного обеспечения общего образования

Министерство образования Оренбургской области

+7 (3532) 342-600 - Саблина Лариса Александровна, начальник отдела общего образования

Федеральный уровень

+7 (495) 984-89-19 - Федеральная служба по надзору в сфере образования

+7 (495) 104-68-38 - Телефон доверия ГИА

График дополнительных занятий 9 кл.

График доп_занятий на весенних каникулах 9 кл

График доп_занятий на осенних каникулах 9 кл

График доп_занятий на зимних каникулах 9 кл

Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования.

С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.

Что такое НИКО?

Это общероссийская программа по оценке качества среднего образования, начатая в 2014 году по инициативе Рособрнадзора.
С какими целями проводятся исследования?
Исследования проводятся в целях развития единого образовательного пространства в Российской Федерации, совершенствования общероссийской системы оценки качества образования.

Кто является участниками исследований?

Мероприятия НИКО проводятся на выборке образовательных организаций (в среднем около 15 образовательных организаций, далее — ОО) от каждого участвующего в исследованиях субъекта Российской Федерации). Выборка составляется федеральными координаторами. В случае несогласия субъекта участвовать в исследовании координаторы предлагают замену. В каждом ОО участвует вся параллель выбранных классов.

Каковы процедуры исследований?

Процедуры включают проведение диагностической работы и анкетирования.

Как используются результаты исследований?

Результаты исследований могут быть использованы ОО, муниципальными и региональными органами исполнительной власти, осуществляющими государственное управление в сфере образования, для анализа текущего состояния системы образования и формирования программ её развития.
Не предусмотрено использование результатов указанных исследований для оценки деятельности ОО, учителей, муниципальных и региональных органов исполнительной власти, осуществляющих государственное управление в сфере образования.

Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.

Об исследовании PIAAC (The Programme for the International Assessment of Adult Competencies)

Об исследовании TALIS (Teaching and Learning International Survey)

Об исследовании PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study)

Об исследовании TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study)

Об исследовании PISA (Programme for International Student Assessment)